Giżycka „Siódemka” ponownie w Europie – nauczyciele zdobywają kompetencje, by lepiej wspierać każdego ucznia

Logotypy

 

Szkoła Podstawowa nr 7 im. Janusza Korczaka w Giżycku od 1 listopada 2024 r. realizuje międzynarodowy projekt „Szkoła dla wszystkich, choć każdy jest inny” w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.

 

Projekt trwa 18 miesięcy – do 30 kwietnia 2026 r., a jego wartość to ponad 309 tys. zł. Jego celem jest wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów, szczególnie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, oraz stałe podnoszenie kompetencji językowych, metodycznych i cyfrowych nauczycieli. W przedsięwzięciu uczestniczy 23 nauczycieli, a nad jego realizacją czuwa koordynator projektu, nauczycielka języka angielskiego Katarzyna Wójtowicz-Pac.

 

Logo SP7

Pierwsze mobilności odbyły się we Florencji we Włoszech. Grażyna Kalińska ukończyła tam kurs „We are all special: Inclusion and support for students with special needs in and out of the classroom”, poświęcony edukacji włączającej, indywidualizacji nauczania i tworzeniu skutecznego systemu wsparcia dla uczniów ze specjalnymi potrzebami.

 

Również we Florencji Beata Wołejszo uczestniczyła w szkoleniu „Conflict Management, Emotional Intelligence and Bullying Prevention”, dotyczącym zarządzania konfliktami, rozwijania inteligencji emocjonalnej oraz przeciwdziałania przemocy rówieśniczej. Poznała m.in. zasady komunikacji bez przemocy (NVC), wspierające budowanie bezpiecznych relacji i pozytywnej atmosfery w szkole. Podczas zajęć z doradztwa zawodowego uczniowie mieli okazję poznać zagadnienia związane z mediacją rówieśniczą. Pani Beata Wołejszo podzieliła się zdobytą wiedzą i doświadczeniem. Uczniowie dowiedzieli się, na czym polega mediacja rówieśnicza oraz sprawdzili swoją postawę wobec konfliktu, rozwiązując specjalny test. To była cenna lekcja komunikacji i radzenia sobie w trudnych sytuacjach.

 

Giżycka „Siódemka” ponownie w Europie – nauczyciele zdobywają kompetencje,  by lepiej wspierać każdego uczniaGiżycka „Siódemka” ponownie w Europie – nauczyciele zdobywają kompetencje,  by lepiej wspierać każdego uczniaGiżycka „Siódemka” ponownie w Europie – nauczyciele zdobywają kompetencje,  by lepiej wspierać każdego uczniaGiżycka „Siódemka” ponownie w Europie – nauczyciele zdobywają kompetencje,  by lepiej wspierać każdego uczniaGiżycka „Siódemka” ponownie w Europie – nauczyciele zdobywają kompetencje,  by lepiej wspierać każdego uczniaGiżycka „Siódemka” ponownie w Europie – nauczyciele zdobywają kompetencje,  by lepiej wspierać każdego uczniaGiżycka „Siódemka” ponownie w Europie – nauczyciele zdobywają kompetencje,  by lepiej wspierać każdego ucznia

 

Także Monika Koniuszewska szkoliła się we Florencji podczas kursu „Understanding and Supporting Students with ASD and ADHD”, zdobywając praktyczne strategie pracy z uczniami w spektrum autyzmu i z ADHD – od organizacji przestrzeni i planowania lekcji po dostosowanie metod nauczania do możliwości dziecka.

 

W Limassol na Cyprze Katarzyna Wójtowicz-Pac brała udział w kursie metodycznym dotyczącym wykorzystania nowoczesnych technologii i sztucznej inteligencji w edukacji. Szkolenie obejmowało tworzenie interaktywnych materiałów, pracę z narzędziami TIK oraz personalizację nauczania.

 

Szeroka grupa nauczycieli rozwijała również kompetencje językowe podczas kursów komunikacyjnych. W szkoleniach w Limassol na Cyprze uczestniczyli: dyrektor szkoły Ewa Kamińska, Monika Ostrowska, Paweł Kordowski, Wojciech Żukowski, Anita Domeła, Justyna Kozłowska, Iwona Wojtkiewicz, Elżbieta Charzyńska, Jolanta Olech, Agnieszka Kulesza, Katarzyna Kowal-Łepkowska, Edyta Kowalczyk, Edyta Martyna oraz Ewa Wicha. Zajęcia koncentrowały się na praktycznej komunikacji zawodowej, pracy w międzynarodowym środowisku i wymianie doświadczeń z nauczycielami z innych krajów.

 

Ostatnim etapem projektu był kurs językowy na Malcie w Valletcie, w którym udział wzięły Eliza Perwejnis, Justyna Tracichleb, Julita Lenio, Joanna Duchnowska i Małgorzata Kulik. Oprócz doskonalenia języka angielskiego nauczycielki poznawały europejskie systemy edukacji
i nawiązywały międzynarodowe kontakty.

 

Zdobyta wiedza jest systematycznie wdrażana w codziennej pracy szkoły i przekazywana całemu gronu pedagogicznemu. Dzięki projektowi „Siódemka” staje się jeszcze bardziej nowoczesna, otwarta i przyjazna różnorodności, zapewniając wszystkim uczniom lepsze warunki do nauki i rozwoju. To kolejny krok w stronę europejskiej jakości edukacji w Giżycku.

 

Informacja: Katarzyna Wójtowicz-Pac, Szkoła Podstawowa nr 7